地理教学中提高学生理解知识的能力的有效途径

• 作者: 朱洪源
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 理解知识 能力提高
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

新课标下,学生是课堂的主体.在地理教学中,为了让学生自主地探究、分析和总结地理知识和问题,需要提高学生对地理知识的理解能力.在教学中,教师应根据学生的认知能力和教材中知识的难易和抽象程度,采取恰当的教学手段,以提高学生对知识的理解能力.文章阐述了如何利用地图、影像、板图、时事要闻、古诗文和实践活动等教学手段,降低地理知识的难度和抽象程度,提高学生对地理知识的理解能力和处理地理问题的能力.

作者信息

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1	朱洪源		1	0	0.0	0.0