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传播中国形象在来华留学生汉语国际教育课程中的教学实践探索
传播中国形象在来华留学生汉语国际教育课程中的教学实践探索
作者:
李美花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传播中国形象
留学生
汉语国际教育课程
教学
摘要:
目前来中国学习交流的留学生人数正在逐渐增多,向留学生传播良好的中国形象将有利于中国国际地位的提升。因此本文提出了几点在来华留学生的汉语国际教育课程中传播中国形象的教学策略,期望能够对良好中国形象的传播提供一些参考意见。
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传播中国形象在来华留学生汉语国际教育课程中的教学实践探索
来源期刊
科教导刊:电子版
学科
教育
关键词
传播中国形象
留学生
汉语国际教育课程
教学
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
191-191
页数
1页
分类号
G712
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语种
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李美花
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主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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语种:
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