论博物馆社会教育活动之走进社区

• 作者: 张煦然
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 博物馆 社会教育 社区
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 社会科学
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.14.104

摘要

博物馆的社会教育工作在整个博物馆工作中有着举足轻重的作用,并且博物馆的社会教育工作现在已经不仅仅局限在面对青少年了,目前越来越多的成年人也经常穿梭在博物馆各个展厅之间贪婪地吮吸历史文化的精华.而社区就成为成年人的重要聚集区,所以在整个博物馆工作中,博物馆社会教育之走进社区工作就显得尤为重要.活动前期工作需要整理博物馆社会教育活动走进社区的整年工作计划、实施方案、走进社区名单等相关工作.博物馆业务科室如果条件允许,可以指派一个专人负责社会教育进社区活动工作,提出整年工作计划和实施方案,并将进社区名单及各自对应的活动时间有序地安排好.然后与社区逐一对接联系活动时间及活动场地和设备的准备情况.一切准备工作做好后,按照提前对接好的时间、地点、人数可以开始活动,比较常见的是讲解员通过课件在特定的场所进行授课,将和文物有关的知识以通俗易懂的方式传达到居民那里.当然博物馆工作人员出了以授课的方式与居民沟通交流外,还可以通过发宣传册、发知识手册、发教育读本等方式大规模的传达相关知识.每一次博物馆社会教育进社区活动结束后,此次主要组织者或者主要策划人要根据整体活动情况总结此次活动的优缺点.