“大学英语跨文化交际”任务型“产出导向”教学路径

• 作者: 张群星
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 跨文化交际 产出导向 任务 设计
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.03.060

摘要

任务型“产出导向”教学法把外语教学领域影响较广的任务型教学法和具有我国特色的产出导向法相结合,以文秋芳教授的产出导向“教学流程”为基础,基于我国大学生跨文化交际能力的实际情况而设计,是以任务为纽带的“语言+能力产出”的教学路径,操作性强,有助于教师指导学生完成各项跨文化交际任务,在提高英语应用能力的同时,扩展跨文化知识、提升跨文化交际技能、锻炼跨文化思辨能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张群星	北京信息科技大学外国语学院	27	69	5.0	7.0