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借助绘本开展幼儿生命教育的可行性分析
借助绘本开展幼儿生命教育的可行性分析
作者:
沈青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绘本
幼儿
生命教育
可行性
摘要:
生命教育应当放在教育的首位,成为教育的最高目标.幼儿生命教育,是生命教育的启蒙阶段,这一阶段的幼儿,抽象思维还没有开始发展,缺乏对生命概念的理解和认知,教师要善于借助绘本开展幼儿生命教育,将抽象的概念具体化,深化幼儿会生命概念的理解,促进幼儿生命教育质量的有效提升.
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文献信息
篇名
借助绘本开展幼儿生命教育的可行性分析
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
绘本
幼儿
生命教育
可行性
年,卷(期)
2020,(40)
所属期刊栏目
绘本教学
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
中文
DOI
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绘本
幼儿
生命教育
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
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