如何提高初中道德与法治教学有效

• 作者: 张红艳
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中道德与法治 教学 途径
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（6）
• 页码范围: 0259-0259
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改的不断深入发展，如何构建高效课堂成为各科教学所面临的首要任务，而初中道德与法治学科也不例外，作为一门以德育教育为核心的基础学科，提高初中道德与法治课堂教学有效性既是课程改革的基本要求，同时，也是促进学生全面健康发展的重要途径。基于此，笔者将从“情境导入、合作探究、主题活动”三个方面入手，对此展开具体阐述。

作者信息

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1	张红艳		2	0	0.0	0.0