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摘要:
课堂是开展教学工作的主要阵地,教学内容是进行德育教育的关键载体。培养及实践社会主义核心价值观,加强小 学生道德建设,贯彻立德树人的教育观念,在小学语文的教学工作中具有积极影响。笔者总结、概括多年的从教经验,通过多种 方式,将单调的说教形式转变成为生动的分享形式,使学生拥有轻松、愉快的学习氛围,耳濡目染地接受价值观的熏陶。
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观融入小学语文教学的策略
来源期刊 孩子 学科
关键词 社会主义核心价值观 语文教学 融入策略
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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社会主义核心价值观
语文教学
融入策略
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