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摘要:
本文分析了现代生物技术概论课程建设现状,对线上线下混合式教学模式构建进行了阐述,并对线上线下混合式教学模式进行了思考.为了更好地建设现代生物技术概论精品在线开放课程,进行线上线下混合式教学改革,将现代慕课与传统课堂教学有机结合,引导师生角色转换,构建线上线下混合式教学模式,充分发挥大学传统教学及MOOC教学的优势,提出生物技术慕课开发及应用的思路,并对存在的问题进行了总结,以达到更好的教学效果.同时,在新冠疫情时期,将线上线下混合式教学转为线上教学模式,较好地保证了特殊时期教学任务的完成.
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文献信息
篇名 现代生物技术概论课程线上线下混合式教学改革探析
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 现代生物技术概论 线上线下混合式教学 慕课 微课 教学改革
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 258-259,263
页数 3页 分类号 G642
字数 3821字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国霞 郑州师范学院生命科学学院 62 203 8.0 11.0
2 杨玉珍 郑州师范学院生命科学学院 101 826 15.0 25.0
3 高红云 郑州师范学院生命科学学院 5 4 1.0 2.0
4 赵奇 郑州师范学院生命科学学院 39 68 5.0 5.0
5 卢超 郑州师范学院生命科学学院 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代生物技术概论
线上线下混合式教学
慕课
微课
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
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