创新教育视角下高校无机化学教学改革分析

• 作者: 张元馨
• 来源期刊: 化工设计通讯
• 学科: 化学
• 关键词: 创新教育 高校 无机化学 课程改革
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 化工教学
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: O65-4|G642.0
• 语种: 中文

摘要

无机化学作为蕴藏无数创新机会的重要学科内容.其发展与社会生活、生命科学有着极为密切的联系.在不同经济当中占据着极为主导的地位,是在信息社会当中要进一步培养出创新型人才的重要保证.由此,需要对整个课程的结构、教育教学的内容、方法进行变革,注重对无无机化学当中的知识、能力、学生综合素质,提升学生创新能力作为课程教学的主导方向.由此,结合无机化学专业独有的特点以及高校办学的宗旨、定位为依据,从课程体系改革为主,不断优化课程教学的内容,促进无机化学教学的改革,为营造出全新的思维模式、教学方法、教学手段奠定重要的理论基础和实践经验.

作者信息

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