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摘要:
随着互联网技术的发展,"互联网+教育"在教学中的作用越来越受到重视.面对高职院校传统英语教学的诸多困境,建议教学改革主要从完善教学来源库、立体化教学方式、科学化评价方式等三个方面入手.
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关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职院校英语教学改革研究
来源期刊 品牌研究 学科
关键词 "互联网+" 高职院校 英语教学改革
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 品牌讲堂
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2020.36.150
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高职院校
英语教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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11175
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