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以主题活动为载体的高中阶段爱国教育渗透
以主题活动为载体的高中阶段爱国教育渗透
作者:
储银玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
主题活动
高中阶段
爱国教育
渗透
摘要:
高中阶段的学生们正处于价值观形成的重要的时期。因此,班主任应该注重对学生进行正确的价值观的引领以及爱国主义教育的渗透,并且从多种层面来提升学生们的爱国主义情怀。而以主题活动为载体的高中阶段爱国教育能让学生们在参与活动的过程当中自然而然地感受到祖国的伟大,并能够油然而生作为一名中国人的自豪感,从而既能够凸显爱国主义教育活动的意义,又能够促进学生们的综合能力的提升。本文结合高中阶段学生们目前的思想状态,探讨以主题活动为载体的高中阶段爱国教育的渗透策略。
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篇名
以主题活动为载体的高中阶段爱国教育渗透
来源期刊
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学科
教育
关键词
主题活动
高中阶段
爱国教育
渗透
年,卷(期)
wldh_2020,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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储银玉
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期刊影响力
文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
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