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摘要:
中职数学是中职学校的公共基础课,定位于服务专业.教师可以将翻转课堂教学模式引入中职数学教学,课前利用微课预习,检测自学成果,课中突破重难点,与专业课教师合作选取针对性应用案例,课后加强知识巩固内化和拓展,让中职数学实现服务专业的目的,体现数学的应用价值.
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文献信息
篇名 翻转课堂在中职数学教学中的应用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 翻转课堂 中职数学 教学 应用
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G712
字数 2797字 语种 中文
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研究主题发展历程
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翻转课堂
中职数学
教学
应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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