体验式教学在小学英语听力教学中的运用探析

• 作者: 王燕波
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 体验式教学 小学英语 听力教学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学中，针对传统教学模式存在的不足，采用体验式教学法开展教学，更能满足小学生的身心素质发展 需求，更易挖掘小学生的学习兴趣与潜能。特别是针对听力教学作出改良和创新，构建丰富的情境，营造良好的氛围，能使小学 生在丰富、有趣的体验中感受听力学习的快乐，从中收获思维启发和智慧启迪。本文就体验式教学在小学英语听力教学中的运 用，进行简要的分析与探讨，希望对小学英语教师开展听力教学有所助益。