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摘要:
教育来源于生活,生活凝练出知识,知识灌溉于教学。生活教育是学校教育的根本,这是陶行知的生活教育思想之基。小学语言交际教学旨在提高小学生的口语能力,延伸其语言思维,促使其能够全面发展。以陶行知的生活教育理念为指引,小学口语交际教学将生活作为教学蓝本,以实践为课题,以丰富为主题。探析生活教育在口语交际教学的中应用,增强小学口语交际教学的效果。
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思想指导
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小学口语交际教学
口语交际
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教学策略
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文献信息
篇名 生活即学习 交际即成长——陶行知生活思想应用于小学口语交际教学
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 口语交际 陶行知 生活教育 应用
年,卷(期) dyxjs_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0143-0143
页数 1页 分类号 G623.31
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口语交际
陶行知
生活教育
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期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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