基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于初中阶段的化学教学来说,化学实验是不容忽视的一部分。化学实验研究和设计的方法,直接决定最终的学习 效果。教师应该意识到这一问题,准确把握化学实验学习的重点。合理的对化学实验内容进行设计,不断完善学生的化学知识体 系,全面提高整体的化学实验学习效果。
推荐文章
初中化学实验教学方法现状及改进方法探究
初中化学
实验教学方法
改进方法
初中化学课堂实验教学策略探究
实验教学
初中化学
研究
核心素养背景下初中化学实验教学方法的探究
核心素养
初中化学实验
教学方法
初中化学实验教学方法探讨
初中生
初中化学
教学方法
激发兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学课外实验教学方法浅议
来源期刊 孩子 学科
关键词 初中化学 课外实验教学 方法研究
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
课外实验教学
方法研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子
旬刊
1671-2943
44-1515/Z
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
chi
出版文献量(篇)
359
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导