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摘要:
错误资源就是指师生在认知过程中发生偏差或失误,并通过双边互动,在集体"识错"、"思错"和"纠错"过程中生成的课程资源.在教学过程中具有极高的应用价值.本文以初中数学教学为例,分析如何利用错误资源开展有效课堂指导,为后续课堂教学提供必要借鉴.
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文献信息
篇名 利用错误资源提升初中数学学习效率的研究
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 错误资源 初中数学 学习效率
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 探索 学习研究
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.08.254
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1 葛曙华 1 0 0.0 0.0
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错误资源
初中数学
学习效率
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
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