引读亭楼诗文 培养人文情怀

• 作者: 张后明
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 亭楼诗文 人文情怀 家国情怀
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

中国古代诗文是中华民族数千年文明的重要组成部分,其中亭楼诗文篇篇包含浓郁的“人文情怀”,是语文教学中藉以培养学生“人文情怀”的极佳选择。文章在对亭楼诗文人文情怀蕴含分析的基础上,阐述如何引导学生品读亭楼诗文,培养学生的山水情趣、人生态度和家国情怀。

作者信息

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1	张后明		2	0	0.0	0.0