趣味性教学法在小学道德与法治教学中的应用措施分析

• 作者: 李介麴
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 道德与法治 趣味性 教学方法 应用措施
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

作为小学阶段一门重要的基础学科,道德与法治在培养学生道德品质方面有着得天独厚的优势,为此教师必须重视道德与法治教学的创新.教师可以组织合作探究活动,鼓励学生以小组为单位思考道德与法治相关问题,借助轻松愉悦的氛围感染学生,同时提高道德与法治教学趣味性.