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摘要:
目前许多中等职业学校的招生生源多是初中学生,由于学习基础差的问题,他们对数控车床这样机电一体化的高科技产品的使用方式往往难以掌握,而在当今互联网及信息技术快速发展的背景下,学校对于数控车床的教学要求也变得严苛了许多,因此,能否有效地实施一体化教学模式,提高中职学生的理论基础和实际操作能力,便成为了数控教学需要研究的关键课题.
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中职
数控车床
编程与操作
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈数控车床教学存在的问题与对策
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 数控车床 教学问题 对策
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号
字数 3654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙亚兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控车床
教学问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
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64
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15397
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