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摘要:
在小学语文教学中,引导学生进行合作学习是十分重要的.在精准教学理念下,要精心选择合作内容,激发合作学习热情;精细设计合作问题,推进合作学习进程;精准把握合作时机,引发合作学习需求.
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篇名 浅析小学语文合作学习的优化策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 合作学习
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
合作学习
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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