指尖上的魅力——动手做数学

• 作者: 柳惠娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 动手操作 教学效率
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:"儿童的智慧在他的指尖上."由此可见,动手操作可以启迪智慧,增添教学的趣味性.将其运用在小学数学中可以化解其抽象性,降低学习难度,帮助学生更好地理解知识.因而被称为"看得见的思维".这就需要教师结合教学内容,为学生创造动手操作的环境,让学生经历知识的形成过程,获得丰富而深刻的学习体验.就动手操作在小学数学中的运用浅谈一点心得体会,以期提高小学数学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳惠娟		1	0	0.0	0.0