双减政策下的小学语文高效教学策略

• 作者: 刘翠锦
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 双减政策 小学语文 高效教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的广泛深入，对小学语文教育也提出了全新的要求。如何优化“双减”教学模式打造高效的语文课 堂，从而提高学生的学习质量，已经成为当前小学语文教师普遍关注的重点课题。本文通过对小学语文课堂教学过程中存在的问 题进行分析，并提出了几点“双减”教学模式构建策略，对于打造高效的语文课堂，具有十分重要的意义。