如何提高小学数学课堂教学效益

• 作者: 刘治平
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学课堂 教学效益
• 年，卷（期）: ccd_2020,（10）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学数学在课堂教学过程中融入有效教学,是一项创新型教学方式。在开展快乐教学时,师生之间应处在平等的地位中,能够良好地针对数学问题,进行共同的交流与探讨,以创建良好的师生关系,且利于保持小学生身心状态的愉悦性,让其能够真正领悟到数学知识的魅力所在,进而更为高效地学习数学知识,最终打造出高效的数学课堂,促进学生的综合发展。

作者信息

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1	刘治平		1	0	0.0	0.0