微课在小学数学课堂教学中的应用探析

• 作者: 马登兰
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 微课 小学数学 课堂教学 应用措施
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文

摘要

微课以信息技术为载体,通过视频进行教学,能够打造出图形并茂且声色具备的课堂,重点突出和针对性强,契合学生认知特征,让教学更为直观和生动,在教学中应用一般会获得非常好的成效.本文围绕小学数学课堂教学进行研究和讨论,分析微课应用现状基础上,就微课在数学课堂有效应用提供一些措施,希望对这种新型教学方式运用有所启示.