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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学相对而言是逻辑思维能力要求较强的学科.一个好的数学教学创新策略不仅可以提升学生的综合素质,还能提升学生的思维能力和创新力.小学正是启蒙教育的关键时期,相关教育部门对小学教育高度重视.因此基于了解新课改背景下小学三年级数学教学要求的基础上,对数学教学创新策略进行详细的研究,并提出几点建议.
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文献信息
篇名 探究新课改下小学数学教学创新策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学创新策略 思维能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 梅雨霏 武汉市洪山区街道口小学东方雅园分校 1 0 0.0 0.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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