幼儿园区域联动教研存在的问题及对策分析

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿园 区域联动 素质教育 教学能力
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G619.2
• 语种: 中文

摘要

幼儿园区域联动教研能够帮助幼儿教师制定更合理的教学计划,对教学内容进行重新整合,对于幼儿园教学至关重要.幼儿园区域联动教研能够充分发挥优势园的领头作用,对于幼儿园课程的完善具有很大的影响.本文首先对幼儿园区域联动教研组构成进行了阐述,详细分析了幼儿园区域联动教研存在的问题,最后提出了幼儿园区域联动教研的完善建议.