谈初中语文读写转化教学

• 作者: 廖加淞
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 初中语文 写作 阅读
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在素质教育推行的过程中，教育的重心越来越偏向于对于学生个人综合能力的培养。在初中教语文教学的过程中， 阅读教学以及写作教学一直是两个比较重要的板块，在过往的初中语文教学中，教师常常采取的是将两个板块分开的方式，这样 存在教学效果不明显，学生阅读写作能力培养不佳等的现象。为此，初中语文教师在进行语文教学的时候，可以尝试将阅读教学 与写作教学相融合，让学生能够通过阅读积累写作素材，通过写作强化阅读能力，让二者相辅相成，共同促进，以便提升学生的 语文素养。鉴于此，本文将重点分析，如何提升学生的读写转化能力。