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摘要:
学生的英语语言交际能力主要包括听、说、读、写四个方面,而写作是英语教学中的重点,更是难点.在英语写作教学中,教师应立足教材,让学生写经典故事、写日常生活、写风土人情、写梦想职业,用语言表达中外文化,用语言体现真、善、美,用语言进行文化交流,用语言畅想美好未来.
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英语教学中应注意培养写作能力
中学生
英语写作
写作能力
培养
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高中英语
写作教学
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培养
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文本阅读
素材
借鉴
写作教学
语法
英语精读课教学中学生写作能力的培养
精读课
写作能力
词汇教学
语法教学
语篇教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于能力培养的英语写作教学探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 英语教学 写作教学 能力培养 写作能力
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2319字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
写作教学
能力培养
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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