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摘要:
本文讨论了无机化学课程线上线下混合式教学的内容,包括课程资源、教学设计及实施过程.通过结合学习通平台的线上混合教学,学生可以在课下进行有效的预习和复习,即提高学生学习的积极性也培养了学生的自主学习能力,使学生获得了良好的学习体验,取得了良好的教学效果.
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线上线下混合学习模式
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文献信息
篇名 基于超星学习通的线上线下混合教学模式在无机化学教学中的探索与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 超星学习通 线上线下混合式教学 无机化学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 153,158
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王万慧 7 21 3.0 4.0
2 胡骥 7 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (31)
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研究主题发展历程
节点文献
超星学习通
线上线下混合式教学
无机化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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