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摘要:
为了提升文化馆的声乐艺术教育效果,教师需要针对文化馆中参与活动的群众和干部进行详细分析,结合其音乐基础能力组织趣味化的声乐教育活动。经过多元化的声乐教育,每一位参与活动的群众和干部都能够在趣味化的声乐活动体验中实现声乐知识的掌握、声乐能力的提升和声乐艺术素养的完善。
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群众文化
活动策划
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农村群众文化活动的探索与认识
农村群众文化活动
探索
认识
内容分析
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文献信息
篇名 群众文化声乐活动的有效组织
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 文化馆 声乐 群众
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00059-00059
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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文化馆
声乐
群众
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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