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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前农村教育教学改革逐渐深化实施,国家领导人也提出过要正确认识我国现阶段经济发展特征,要确保经济工作适应经济发展这一常态.经济发展影响着农村教育,只有农村的经济效益提高才能使农村教育得到保障,总结了一些意见供农村教学老师参考.
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文献信息
篇名 如何提高农村小学的科学课堂教学效益
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村教育 农村小学 课堂教学效益
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小林 四川省绵阳市盐亭县文通镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
农村小学
课堂教学效益
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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