探讨如何在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识

• 作者: 尤佳
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学英语 跨文化交际意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

在经济全球化的推动下,多元文化的交流与共存成为现代社会发展的主流.英语是小学生核心素养培养的重要学科,而基于文化发展背景,培养学生跨文化交际意识也成为课程实践的重要目标.本文阐述了小学英语教学中跨文化交际的背景,分析基于跨文化交际意识培养要求对英语课程内容的挖掘,对口语情境的构建,对文化载体的选择,对教学评价的设计,探究教学实践策略,以期对学生跨文化交际能力的构建奠定基础.