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摘要:
文章结合"职教20条"中"1+X"证书制度试点要求,分析了高职机电一体化技术专业人才培养现状,将新工程师具备的"技术、管理、商业和人文"四个能力作为"X",对现行的人才培养模式进行改革,重新构建课程体系,调整课程内容和考核方式等.
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机电一体化技术专业创新创业人才培养模式探析
机电一体化技术
创新创业
人才培养
微电子技术
“1+X”证书制度背景下课证融通式人才培养研究
“1+X”
人才培养
课证融通
校企合作
基于卓越工程师培养的模具专业人才培养模式改革研究与实践
卓越工程师
材料成形及控制工程(模具)
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"1+X(新工程师)"证书制度的机电一体化技术专业人才培养模式研究
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 1+X 新工程师 机电一体化 人才培养模式
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
1+X
新工程师
机电一体化
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
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