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原文服务方: 新课程       
摘要:
在初中英语教学中,写作是老师教学中的重要组成部分,也是学生必须掌握的知识技能.但是,当前初中学生的写作能力水平却不尽如人意,许多初中学生对英语写作存在比较强烈的排斥心理,他们普遍觉得英语写作难度较大,久而久之就失去了对英语写作的兴趣.但是根据调查显示,英语写作中采用思维导图的教学效果还是比较显著的,基于此,针对初中英语写作教学中巧妙应用思维导图进行相关讨论.
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文献信息
篇名 初中英语写作教学中巧妙应用思维导图之研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语 写作教学 思维导图
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 141
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字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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