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摘要:
随着社会的发展与进步,英语学科的学习越来越受到重视,在初中阶段的英语教学上,口语教学是英语教学内容的重中之重.对于口语表达而言,它不仅是学生情感的吐露方式,更是交际、交往、参与课堂互动的方式,纵观学生表现,英语的口语表达效果差强人意.对于学生在口语表达上存在的障碍,本文就进行全面的分析,针对性的对教学措施优化提出相关建议.
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文献信息
篇名 初中英语口语表达的障碍及其对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中英语 口语表达 障碍表现 优化对策
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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障碍表现
优化对策
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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