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摘要:
插图是一种不可多得且十分珍贵的英语课程资源.译林版小学《英语》教材中富于趣味、可读性强的插图符合儿童的认知特点,对学生有着很大的吸引力.但在实际的英语教学中,插图仅被当作课文导入的工具,大材小用.本文以译林版小学《英语》教材为例,谈谈如何充分利用好插图这一教学资源,发挥其在低年级英语教学中的作用,让插图更好地为课堂教学服务.
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篇名 小插图,大乾坤——译林版小学《英语》低年级教学中插图的有效运用
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 插图 译林版小学《英语》 低年级教学
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
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插图
译林版小学《英语》
低年级教学
研究起点
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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