小学语文阅读教学提问设计优化策略探究

• 作者: 吴嘉伟
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 小学语文 阅读教学 提问 创新
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革在小学教育中的大力推行,语文学科作为重要的基础学科,在新课改理念的影响下,将阅读作为重要的核心环节进行创新教学.阅读能够帮助学生明白事理、丰富知识.语文课堂教学过程中,"提问"是其中重要的教学手段,能帮助师生之间展开有效的交流和互动,是语文教师组织教学最有效的方式之一,也是语文阅读教学过程中必不可少的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴嘉伟		11	0	0.0	0.0