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摘要:
随着科学技术的不断发展,大学英语课堂教学出现了线上教学与线下教学两种教学模式,又称"混合式"教学模式.信息技术的发展实现了学生在任何时间,任何地点都能进行学习,同时信息技术对于提高学生的学习效率和学习质量方面也有较好效果.传统教学模式过于呆板,若将传统教学模式与线上教学模式相结合,能够有效激发学生的学习积极性和主动性,提高学生的创新意识和创新能力.基于此,文章以混合式教学为出发点,探究了其在大学英语精读课程中的实践和应用效果.
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文献信息
篇名 融合混合式教学改革大学英语精读课程探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 混合式教学 教学改革 大学英语精读课程
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 373-374
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王俊梅 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
教学改革
大学英语精读课程
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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