在交响课堂下美术教学的研究

• 作者: 钱金花
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 交响课堂 美术教学 研究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 蒙童跬引
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.24
• 语种: 中文

摘要

在课堂上,通过教师引导学生,引发出不同的声音,并且相互呼应,从而达成一个共同的目标,如同产生了交响乐一样的教学,这就是交响课堂.交响课堂需要教师与学生不断的互动、对话,从而奏出课堂交响曲,形成和谐课堂.教师通过与学生之间的交响,能了解到学生对于哪些方面的知识不太熟悉,从而有针对性地进行讲评,除此之外,也能够建立学生与老师之间的友好关系,有利于提高课堂的教学效率.今天这篇文章将主要探讨小学美术课堂上教师与学生互动交响的策略.