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摘要:
小学生的身心正处于初步发展时期,班主任对小学生的细心管理,对小学生的全面具有至关重要作用.为此本文主要探讨了小学班主任班级管理的新思路,希望能够为相关工作者提供借鉴.
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小学班主任班级管理的创新及实践研究
小学
班主任
班级管理
创新
小学班主任班级管理艺术
小学班主任
班级管理
班风
班干部
刍议小学班主任班级管理艺术
小学班主任
班级管理
艺术
小学班主任班级管理艺术的探讨
小学班主任
班级管理艺术
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析小学班主任班级管理的新思路
来源期刊 才智 学科
关键词 小学班主任 班级管理 新思路
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1899字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙常兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
新思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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