新课程改革下的初中生物课堂教学创新分析

• 作者: 邱祥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中生物 初中教师 课堂教学 教学分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以新课程改革下的初中生物课堂教学创新为切入点,展开具体分析.阐述了初中生生物课堂的教学现状,其内容有教师在教学时的教学方法单一,学生的学习被动;教师的教学模式落后,导致课堂的氛围沉闷.并以此为依据,提出新课程改革下的初中生物课堂教学创新的有效措施,首先教师需更改教学模式,提升学生学习兴趣;然后教师可以通过多媒体教学模式,提高学生的观察能力;最后教师要结合实际生活,以此来培养学生在生物课堂中自主创新的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱祥		1	0	0.0	0.0