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摘要:
兴趣是学生学习的时候产生的积极的情感倾向,直接影响学生的学习状态,也对学习效果产生影响.培养学生阅读兴趣,是使学生真正地参与阅读教学活动,提升阅读质量的主要途径.在本文中,本人将从课前预习、课中讲解和课后拓展这三方面入手,就如何激发小学生的语文阅读兴趣进行具体说明.
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养小学生的阅读兴趣
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学语文 学生 阅读兴趣 培养策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
学生
阅读兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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0
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