创新初中语文互动教学的综合性方法研究

• 作者: 陈青慧
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在课堂上,通过师生之间平等地交流互动,可以提高学生学习效率,并在良好的学习氛围下,实现师生共情、知识共享、教学相长.这些在初中语文的教学中,效果尤为显著,但要想达到这种效果,还需要注重教学过程中的方法策略.基于此,本文结合实际教学经验,从巧抓课堂互动机会、尊重学生主体地位、创建和谐教学氛围三个策略入手.探讨如何充分发挥互动教学在初中语文课堂上的作用,在保证课堂教学效果的基础上提升学生的语文能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈青慧		1	0	0.0	0.0