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摘要:
园林专业应用型人才培养旨在探索和搭建培养平台,以学生为主体,发挥社会、学校和教师的主导作用,进行多路径的人才培养模式改革,从而更好地满足地方经济社会发展对于应用型高素质人才的需求.针对园林专业应用型人才培养模式进行探究,以《园林制图》课程为例,阐述并提出应用型人才培养的改革思路、实践路径.
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综述
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文献信息
篇名 应用型人才培养为本的《园林制图》多元化教学方法应用
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 应用型人才 园林制图 多元化 教学方法
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 2403字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾孟炎 浙江农林大学暨阳学院 4 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
园林制图
多元化
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
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63230
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