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摘要:
对于高职院校学生而言《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是最难学的思政课,没有之一,因此探索如何提高传统理论课堂教学的兴趣性显得很有必要.
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文献信息
篇名 在高职院校思政课堂中"讲好中国故事"的实践探索
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 传统理论教学 中国故事 感染力
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 2038字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽如 10 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统理论教学
中国故事
感染力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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