微课在高中物理教学中的应用

• 作者: 周义
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 高中物理教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0250-0250
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

时代的变迁,信息技术的突飞猛进,将我们带入了“微”世界。微课程、微课和微视频等的出现为教育的发展提供了推动力。微课已经以一种新的教学方式或者教学资源的身份正式进入教学,学生可以利用微课进行自主学习,选择自己需要的内容进行学习,教师在微课使用过程中可以培养学生自主学习的能力,同时解放自己,让课堂多元化,形式更丰富,效率更高。总的来说,微课在教育教学中的应用还是具有较强的可行性的,本文正是基于这一角度分析了微课在高中物理教学中的应用方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周义		10	0	0.0	0.0