作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代美术教育家伊顿说:“教育是一种勇敢者的探险,尤其是艺术教育,因为它涉及人类的精神创造。”让小学美术课在创新中成长是时代的要求。作为一名小学美术教师,我们要用真诚点燃每个孩子心灵对艺术的追求,发展自己的个性,展现自己与众不同的艺术才华。美术教育的目的不是让每个孩子将来成为设计师,而是通过激发兴趣,大胆实践,培养一种不依常规、标新立异、自主探究的思维方式,真正让美术课堂在创新教育中成长起来。
推荐文章
论小学美术课创新与能力培养
小学美术课
创新
能力培养
现代信息技术在小学美术课中的运用优势
小学美术
信息技术
兴趣
认知
实践
中学美术课中运用情景创设的探析
美术课
中学生
情景创设
巧用微课助力小学美术课堂
课前准备
课堂高效
菜单式
学习方式
改进教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新在小学美术课中的运用
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 创新教育 创新精神 创新性学习
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00028-00028
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋丽琳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新教育
创新精神
创新性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导