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摘要:
科学技术的发展进步,使得我国的教育活动也发生了巨大的变化。从当前我国初中阶段语文学科的教学实际情况来 看,当前我国许多地区开展初中语文的教学活动时,逐渐能开始使用多媒体教学技术进行教学。在多媒体教学技术支持之下,开 展的语文教学活动,不仅可以充分地激发学生的学习兴趣,同时还可以让学生可以更好地理解各类较为抽象的知识点。所以作为 初中语文教师应当做好对多媒体技术在语文教学中的应用研究,推动多媒体技术和初中语文教学之间实现有机结合,不断推动语 文教学质量的提升。
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文献信息
篇名 运用多媒体进行初中语文教学的实践与思考
来源期刊 孩子 学科
关键词 多媒体 初中语文 实践与思考
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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