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运用多媒体进行初中语文教学的实践与思考
运用多媒体进行初中语文教学的实践与思考
作者:
朱风玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
初中语文
实践与思考
摘要:
科学技术的发展进步,使得我国的教育活动也发生了巨大的变化。从当前我国初中阶段语文学科的教学实际情况来 看,当前我国许多地区开展初中语文的教学活动时,逐渐能开始使用多媒体教学技术进行教学。在多媒体教学技术支持之下,开 展的语文教学活动,不仅可以充分地激发学生的学习兴趣,同时还可以让学生可以更好地理解各类较为抽象的知识点。所以作为 初中语文教师应当做好对多媒体技术在语文教学中的应用研究,推动多媒体技术和初中语文教学之间实现有机结合,不断推动语 文教学质量的提升。
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篇名
运用多媒体进行初中语文教学的实践与思考
来源期刊
孩子
学科
关键词
多媒体
初中语文
实践与思考
年,卷(期)
2020,(20)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
88-90
页数
3页
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语种
中文
DOI
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初中语文
实践与思考
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期刊影响力
孩子
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
359
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