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摘要:
如今非物质文化遗产引起了越来越多人的关注,但由于语言不通、缺乏文字材料等现实原因,造成非物质文化遗产的传承与传播仍然有所缺陷.基于此,本文以徐氏湘西竹编为例,结合多模态教学方法,探寻非遗文化的传承与传播创新性途径,搭建非物质文化遗产双语交流平台.
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概念-过程
双语教学
课程设计
单元主题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于多模态教学法的徐氏湘西竹编双语课程设计
来源期刊 青年时代 学科
关键词 徐氏湘西竹编 双语课堂教学 多模态教学法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张征 23 35 4.0 5.0
2 段慧如 22 45 3.0 5.0
3 陈垣安 1 0 0.0 0.0
4 晏洁 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
徐氏湘西竹编
双语课堂教学
多模态教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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