"家长参与式"学前教育教学改革探究

• 作者: 刘小芬
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 家长参与 学前教育 探究
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

家长参与式幼儿教育是学前教育教学多元化的重要保障措施,随着幼儿教学辅导模式的更新,家长多方面的参与进孩子的学前教育已成为新的教学发展需求.相比较于学前机构培育的严谨规划性,家长参与式教学更是孩子今后个体性和情感性发展的必要保证.在参与式教育教学活动中,应当培养家长多种方式积极融入的能力,更有目标和针对性地发挥家校共育的良好优势,促进幼儿全面均衡的进步与发展.本文基于此对当前家长参与学前教育情况的现状作以调查,从而发现其中存在的问题并提出相应的可行性改革措施.